La scelta delle calzature per i bambini con difficoltà motorie richiede un'attenta considerazione di molteplici fattori per garantire sicurezza, comfort e supporto adeguato.Le scarpe ideali devono essere caratterizzate da stabilità, vestibilità, traspirabilità dei materiali e supporto anatomico, adattandosi alle specifiche esigenze di mobilità del bambino.Gli aspetti chiave includono un'adeguata ammortizzazione per assorbire gli urti, un supporto per la caviglia per prevenire le lesioni e materiali flessibili ma robusti che consentano un movimento naturale senza limitare l'andatura.Le calzature devono anche tenere conto delle potenziali deformità o sensibilità del piede comuni nei bambini con difficoltà motorie, assicurando che non si verifichino punti di pressione o irritazioni.Inoltre, la facilità di calzata (come le chiusure adattive) e la durata per un uso frequente sono preoccupazioni pratiche.
Punti chiave spiegati:
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Stabilità e sostegno
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I bambini con difficoltà motorie hanno spesso bisogno di una maggiore stabilità per evitare cadute o passi falsi.Cercate scarpe con:
- Contatori del tallone solidi per controllare il posizionamento del piede
- Basi larghe per un migliore equilibrio
- Suole antiscivolo per la trazione
- Supporto per la caviglia (scarpe alte o collari rinforzati), se necessario.
- Evitare scarpe troppo flessibili che possono compromettere l'allineamento delle articolazioni.
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I bambini con difficoltà motorie hanno spesso bisogno di una maggiore stabilità per evitare cadute o passi falsi.Cercate scarpe con:
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Vestibilità e comfort adeguati
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La vestibilità è fondamentale per evitare disagi o complicazioni secondarie come le piaghe da decubito.Assicurarsi che:
- spazio adeguato per le dita dei piedi (circa la larghezza di un pollice oltre la punta più lunga)
- Larghezza adeguata per evitare la costrizione (se necessario, considerare opzioni extra-larghe).
- Nessun punto di sfregamento o di pressione, soprattutto per i bambini con sensibilità sensoriali.
- Le chiusure adattive (ad esempio, velcro, lacci elastici) possono semplificare l'uso per i bambini con destrezza limitata.
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La vestibilità è fondamentale per evitare disagi o complicazioni secondarie come le piaghe da decubito.Assicurarsi che:
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Scelta dei materiali
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Scegliere i materiali in base al livello di attività e all'ambiente del bambino:
- Tessuti traspiranti (ad esempio, rete) per la regolazione della temperatura.
- Fodere morbide e senza cuciture per ridurre le irritazioni
- Struttura leggera ma resistente per ridurre al minimo l'affaticamento
- Per le (scarpe da ginnastica)[/topic/athletic-shoes], privilegiare la flessibilità e l'assorbimento degli urti per assecondare i movimenti dinamici.
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Scegliere i materiali in base al livello di attività e all'ambiente del bambino:
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Ammortizzazione e assorbimento degli urti
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I bambini con difficoltà motorie possono esercitare una pressione irregolare sui piedi.Optate per:
- Ammortizzazione uniforme (non incentrata solo sul tallone) per distribuire l'impatto
- Modelli adatti all'ortesi se sono necessari inserti personalizzati
- Evitare suole troppo rigide che limitano l'adattamento naturale dell'andatura.
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I bambini con difficoltà motorie possono esercitare una pressione irregolare sui piedi.Optate per:
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Sicurezza e durata
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Le scarpe devono resistere all'uso frequente e a potenziali dispositivi di assistenza (ad esempio, tutori):
- Puntali rinforzati se il trascinamento dei piedi è un problema.
- Suole resistenti alle forature per la mobilità all'aperto
- Verificare la conformità alle norme di sicurezza relative all'ambiente quotidiano del bambino.
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Le scarpe devono resistere all'uso frequente e a potenziali dispositivi di assistenza (ad esempio, tutori):
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Adattabilità all'anatomia del piede
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Adattamento a forme o deformità del piede uniche (ad esempio, archi alti, piedi piatti):
- Cinghie regolabili o pannelli elasticizzati per una calzata personalizzata.
- Solette rimovibili per l'inserimento di ortesi.
- Consultare uno specialista (ad esempio, un ortesista pediatrico) per i casi più gravi.
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Adattamento a forme o deformità del piede uniche (ad esempio, archi alti, piedi piatti):
Prendendo in considerazione questi fattori, gli assistenti possono scegliere calzature che favoriscano la mobilità, riducano il disagio e favoriscano l'indipendenza del bambino.Avete considerato come le attività quotidiane del bambino possano influenzare la priorità di queste caratteristiche?Per esempio, un bambino che utilizza un deambulatore può avere bisogno di una trazione della suola diversa da quella di un bambino che utilizza principalmente una sedia a rotelle.Una scelta ponderata delle calzature può migliorare in modo significativo la qualità della vita dei bambini con difficoltà motorie.
Tabella riassuntiva:
Considerazioni | Caratteristiche principali |
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Stabilità e sostegno | Talloniere solide, basi larghe, suole antiscivolo, supporto per la caviglia |
Vestibilità e comfort | Spazio adeguato in punta, larghezza corretta, chiusure adatte (velcro/lacci elastici) |
Scelta dei materiali | Tessuti traspiranti, rivestimenti senza cuciture, struttura leggera ma resistente |
Ammortizzazione | Ammortizzazione uniforme, design adatto alle ortesi |
Sicurezza e durata | Puntali rinforzati, suole antiperforazione, conformità alle norme di sicurezza |
Adattabilità | Cinghie regolabili, pannelli elasticizzati, solette rimovibili per plantari |
Dare al bambino il sostegno che merita
Trovare le calzature giuste per i bambini con difficoltà motorie può fare la differenza in termini di comfort, sicurezza e indipendenza.A
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